完结

开始几次，他总在原笛回家后第一时间冲过来抱住她，然后用极轻的声音一遍遍地叫她的名字，甚至学会说“我想你了”。

    但越往后，原笛越感受到，他的控制力在变差。

    他会在她出门前变得烦躁，会像小动物那样埋头在她肩窝喘气。

    有一次，她拎包准备去赶校车，他挡在门口，冷不丁地冒出一句：

    “不要走。”

    她顿住。他声音很小，但语调像在命令。

    她没回头，只说了一句：“我要住校。”

    他站在门口，脸色一瞬间变得惨白，嘴角抽动了几下。

    “那我也去。”   他说。

    她回头，看见他站在光影交错的玄关，像是随时会蒸发的幽灵。

    她忽然有些害怕。

    ●

    初三上学期，原笛学习开始吃力。她心里很清楚不是因为知识难。她室友发现她常常半夜坐在天台发呆，有一次问她是不是谈恋爱了。

    原笛说没有。

    她没办法解释。她不知道该如何称呼那个人。他不是哥哥，不是弟弟，不是男朋友，也不是宠物。他是“她养的鬼”   。

    是她生命中一个被拉长、拉烂、却剪不断的裂口。

    ●

    初三下学期，某次夜自习，她偷用校园网登录家用监控设备，看到原魋坐在沙发上盯着前门，盯了四个小时一动不动。

    她忽然心疼，又忽然觉得这一切很荒谬。

    那晚，她梦见原魋长出了别人的脸。那张脸她不认识，但很英俊，很悲伤，很血腥。

    ●

    中考前夕，学校进行大型心理评测，要求每位学生填写生活满意度、未来规划与心理压力指数。

    原笛那一栏写的是：

    “养一个东西，不知道算不算未来。”

    ●

    中考结束那天，原笛从考场回家。

    家里干净得像没人住过，饭也没做，父母不在。

    原魋坐在厨房角落里，拿着她小时候的照片，一张张贴在墙上。他背对她，像是在念经一样重复地说着：

    “笛。”

    “茉莉。”

    “原笛。”

    “我喜欢你。”

    “我喜欢你。”

    “我喜欢你。”

    她站在门口，听着，没说话。

    ●

    那晚他问她：“你以后会离开我吗？”

    她没有回答。

    他又问：“你是不是不喜欢我变得像人？”

    她仍没说话。

    最后他抬起头，声音轻得像落灰：“你是不是要净化我？”

    她走过去，像小时候那样，轻轻抱住他。

    她说：“你不该是人。你也不该是鬼。”

    “那我是什么？”   他问。

    她没回答。

    她只是把他抱得更紧一点，像是在抵抗一个迟早要来的终点。

    ●

    原笛，十五岁。中学毕业。

    她养的那个鬼，已经不能再被称作“鬼”。

    但也远远称不上“人”。

    【原笛（四）高中   ·   模仿者的青春】

    他开始像人了。

    可那更让她害怕。

    “你一直对我这么好，是不是因为我从来都不是人？”

    ——他问。

    原笛没有回答。

    ●

    进入高一后，原笛被安排进了实验班。教学楼更远，课程更紧，她不得不从原魋身边“短暂离线”。

    她说：“我要学会独立。”